４年生はハードル走に取り組んでいます。
何種類かのインターバルから自分にあったコースを選んでチャレンジします。
３歩のリズムで走ることが大事です。
５年生理科。発芽の条件について考えています。
実験の状況を確認しています。「〇〇がなくても発芽しそうな人は…」
発言をもとに、実際に発芽している実験の状態を確認しています。一人一人が積極的です。
３年生の道徳。机をコの字型に並べて、お互いの顔を見ながら意見を発表しています。
４年生は、「クリーンセンター見学」のようすを振り返っています。その方法は…
一人一人が提出したメモ（写真）を、クラスのみんなが見られるようにし、コメントをしあうというものです。
６年生は情報探究の学習として、「データ」を収集しまとめ方と表現の仕方を考える活動に取り組んでいます。
画面を前にして、自分たちのテーマについてあれこれ話し合っていることが伝わります。
アンケートフォームを作ってクラスのみんなに協力を依頼したり、
生成AIを使ってテーマや調査方法を掘り下げたりしています。
４年生。英語の学習中。担任の先生とALTの協力で授業が進みます。
５年生は算数の学習中。線分図を使って考えています。
５年生算数。心地よい緊張感の中で学びます。
理科の授業では、発芽に必要な条件を調べるための実験方法について考えています。
先日から取り組んでいる２年生の「ねこタッチゲーム」作り。スクラッチ活用中です。
６年生。ソフトバレーボールの授業中です。
どの学級も集中し、前向きに学習に取り組んでいます。
今週末に控えた「ふれあい運動会」に向けて練習中！
パラバルーン（「パラシュート」と「バルーン」をかけあわせたもの）を使っています。
タイミングをそろえて広げたり、揺らしたりします。
１年生が英語の学習中。いろいろな「天気」について学んでいます。
３年生は「ひき算の筆算」。繰り下がりの扱いに慣れるまでちょっと大変です。
何問も解いて解き方を身につけていきます。
「繰り返して身につける」という学習も大切ですね。
４年生は、「クリーンセンター見学」に向けて、質問内容をまとめていました。
充実した見学になりますように！（見学は６月８日の昼から午後３時までの予定です）
６年生家庭科。学校の中で汚れている箇所を探しています。
家庭科の「クリーン大作戦」学習中です。
６年生は、自分たちが調べたことをリーフレットにまとめる学習に取り組んでいました。
「Canva」というアプリを使っています。思い思いのリーフレットができあがっていきます。
完成が楽しみです。
６年生を対象とした「租税教室」を実施しました。
先生が最初に「将来の夢は？」と質問をされました。
たくさん手が挙がり、様々な「将来の夢」を話す６年生の姿が素敵でした。
税金に関するクイズや映像資料を見て考えます。
途中で「税キンマン」が登場しました。
教科書の背表紙には、この教科書は税金を使って配付されている旨の文章が書かれています。
それを聞いてさっそく確認している６年生でした。
授業後には、１億円の札束を見て触って盛り上がっていました。
楽しく、税金についての知識を得て、意識を高める１時間となりました。ありがとうございました。
スクラッチによるプログラミング。これに取り組んでいるのは…
２年生です。２年生による「ネコタッチゲーム」づくりが始まりました。
さて、今年はどんなゲームができあがるのか、楽しみですね。
４年生教室オープンスペースには「ロボッチャ大会」に向けてのやくそくと計画がありました。
３，４年生が取り組む「ロボッチャ」。こちらも楽しみですね。
６年生教室の大画面には、一人一人が調べて発表する資料が提出してありました。
災害への対策について、一人一人調べたことを一人一人発表しています。
聞く側も真剣な態度で感心しました。
さて、今日は本校教育実習生による授業がありました。
教室を歩きながらお互いに質問と答えを練習します。
あれこれ話し合いも。
お互いの誕生日やほしいものを聞き合い、楽しく活動することができました。
6月2日は郡の陸上大会が行われました。
印旛郡の市町（印西市・白井市・佐倉市・成田市・富里市・栄町・酒々井町・八街市・四街道市）が５つの部会に分かれ、陸上大会を実施しました。
その大会で上位に入賞した選手が出場する「郡の陸上大会」が行われました。
原山小学校からは５名の選手が出場し、練習の成果を発揮してきました。
６年女子 走り高跳び 第３位
６年男子 ８０MH 第６位 に入賞しました。
６月３日（水）は臨時休校とします
現在台風６号が接近しており、明日６月３日（水）には本州に上陸・通過する見込みです。それに伴い、風雨が非常に激しくなることが予想されます。
児童の登下校時における安全確保を第一に考え、臨時休校の措置をとることにいたしました。
保護者の皆様におかれましては、「スクリレ」・「連絡メール」で配信した内容をご確認ください。
澄み切った青空のもと、原山小学校の運動会を行いました！
プログラムNo.1 「応援合戦」。紅白応援団の気合いのこもった応援が校庭に響きます。
甲乙つけがたいすばらしい応援合戦でした。
原山っ子は、どの競技にも一生懸命取り組みました。
全校綱引きは下学年・上学年とも「白組」が勝利しました。
各学年、徒競走と、レク的な要素を持つ競技を行いました。
低学年のダンス・キラキラのかざりがきれいに舞っています。
高学年のソーラン。かけ声も動きもきれいに決まっています。
紅白対抗リレーは見応えのある接戦となりました。
令和８年度原山小学校運動会
優勝は 白組 応援賞は 赤組 でした。
勝敗に関わらず、赤組・白組とも素晴らしい応援と競技でした。
参観いただいた保護者の皆様、
会場設営と当日の会場整理を行ってくださった「原山っ子サポーター」の皆様、
運動会終了後に片付けにご協力いただいた皆様、
本当にありがとうございました。
運動会が近づいてきました。応援団のメンバーが各学年の教室で、応援練習をリードしています。
６年生はもちろん、４，５年生の団員もよく頑張っています。
運動会練習たけなわではありますが、もちろん通常の学習も頑張っています。
４年生。リコーダーと合唱の重なりが素敵でした。
５年生。地図を見て地形の特徴をとらえています。「輪中…」
ところで、今日は１２３年生の表現と、４５６年生の表現をお互いに見る機会を設けました。
お互いによい緊張感のもと、予行演習以上によい発表ができていました。
下学年の発表を見た上学年児童の感想。
「入学して１か月の１年生が踊っていてすごいと思った」
「一生懸命踊っていてよいと思った」
「『６年生にありがとうの気持ちを込めて…』って言ってたけど、それが伝わった」
「手につけたキラキラのかざりを振っていてかわいかった」
上学年の発表を見た下学年の感想。
「よく練習していると思った」
「わたしたちは緊張していたけど、緊張せず踊っていてすごいと思った」
「踊りを覚えていてすごかった」
お互いに礼をしてこの会を終わりました。お互い良き刺激をもらって、いよいよ土曜日は運動会本番です！
今日の記事も昨日に引き続き、26日の予行演習のもようをお伝えします。
１～３年生の表現。
４～６年生の表現。
紅白対抗リレー。
本番さながらの緊張感ある展開でした。運動会は今週の土曜日実施予定です！