今年度の水泳学習は、学校のプールではなく、近隣の水泳施設「柏洋スイマーズ」を利用します。
今日は今年度最初の水泳学習。１年生がバスに乗り込みます。
学習の場所は学校から徒歩５分ほどです。３年生以上は徒歩で移動します。低学年児童にはバスがあって大変助かります。
屋内で整った環境のもとで学習しました。
どのグループも楽しそうな子どもたちの声が屋内プールに響いていました。
学校では、６年生が跳び箱運動を行っているところでした。ネックスプリング（首はね起き）がきれいにできています。
こちらは４年生算数。「教科書」「ノート」「タブレットPC」を使って学習を進めています。
何度も同じことをお伝えしていますが、「紙」か「デジタル」かは二項対立ではありません。
学びを深く、時には効率的にするために紙もデジタルも適切に使います。
紙のノートに書いた考えをタブレットPCで撮影して共有します。
こちらは５年生音楽の授業。５年生の集中の度合いが素晴らしい…と感心した一コマでした。
新学期３日目。集中して学習に取り組んでいます。
「ハンズオンマス」という言葉があります。算数の学習で、紙と鉛筆だけではなく、実際にモノを操作して考え方を発見する取組です。
６年生「円の面積」。実際に円を切り出し、正方形の面積と比較します。
既習の図形の復習も交えながら…（教頭も６年生担任とともに算数の授業をしています）
原山小学校では、算数の授業に教員を厚く配置し、２つの学級を３名の職員で指導する体制を整えています。全ての学年で実施することはできませんが、上学年については常時この体制で実施することができています。
紙テープでモノづくり。これも算数の学習の一つです。
１年生。先生が指定した時刻に模型の時計の針を合わせます。
「１２時…３時…３時半…」みんな素早く時刻を合わせることができています。
当然、早く時計を合わせることができる子は、時刻を読むこともできます。
実物を操作することで確かな理解につながります。
１年生。「長さ比べ」をしています。二つのテープの長さを比べる時に大切なことは…
２年生音楽。四分音符と四分休符を正しく読んで、手拍子でリズムをとっています。上手ですね。
英語の学習中。スポーツのジェスチャーから何を表しているか考えます。受け答えは英語です。
３年生はタイピングの練習中。
一般に、手で文字を書くスピードは「１分間に４０文字程度」だそうです。思考の速さでタイピングすることができれば、考えたことをよりたくさん表現することができるようになります。（もちろん、手で書いて表現する場も必要です）
３年生は現時点で、６０文字/分以上の速さで入力できる子がたくさんいます。
５年生は漢字練習中でした。大画面に表示した漢字は、書き順に合わせてアニメーションで表示されます。
児童は空書きしながら書き順を身につけます。空書き→ドリルに書く→ノートに書く の順で定着を図ります。
３年生。「道順の説明」を聞いてメモを書き、その後に地図を広げ、目的地を目指します。
メモを正しくとっているか。指定されたとおりに道順をたどれるか…
これは「国語」の学習です。
９月２日より給食開始です。
どの学年も手際よく準備を進めることができました。
給食当番がテキパキ動いていて感心します。
初日、「ココアあげパン」といういかにも人気がありそうなメニューがあります。
ミートボールのトマトソース煮にもおかわりを待つ列ができていました。
おいしくいただきました。
避難訓練を実施しました。
休み時間、教室や校庭など、児童が様々な場所で活動している時間帯での地震発生を想定しました。
訓練を振り返って話をしています。訓練は「ふり返り」が重要だと考えています。
今回の避難訓練を終えて気がついたことや考えたことを各自が入力しています。
これまで発生した地震でどのような被害が生じたのか、話を聞いたり知っていることを話し合ったりしています。
校庭で遊んでいる子たちも、安全な場所に素早く避難することができました。
一次避難した一年生を、６年生が二次避難場所まで誘導する姿も見られました。
子どもたちの元気な顔が学校にそろい、２学期始業式を行いました。
体育館に元気な校歌が響きます。
教室では、さっそく提出物の確認をしたり、
スピーチしたり、
学習に取り組んだりしていました。
夏休み、様々なことに取り組んできたことが伝わりました。
２学期も頑張りましょう！
１学期の終業式を行いました。
原山小学校の校歌。伸びやかな歌声が響きます。
「１学期頑張ったこと」の作文を、代表児童が読み上げます。
２年生、４年生、６年生、どの児童の作文も大変立派でした。
「頑張ったことは自分の力になる」「自分が頑張ることでみんながよくなる」そんな気持ちがこめられた作文でした。
「夏休みの生活」についてクイズで考えています。
楽しい夏休みを。そして元気な姿で９月に会いましょう。
５年生「生活習慣病」を予防するための学習を行いました。
５年生を対象に行った検査の内容を振り返って食生活の大切さを学びます。
この学習は、養護教諭と学校栄養職員が連携をして実施しました。
食事のメニューから、栄養素を正しく指摘することができました。
順天堂大学の先生と学生をお迎えして、４年生が学んだのは…
パラスポーツ「ゴールボール」です。
楽しく学ぶことができました。
６年生教室前を歩いていると、図工作品が展示してあります。
一つ一つが動き出しそうですね。
明日は１学期最終日です。
学校ではWBGT値を測定しています。暑さのため校庭で遊べない日があります。１４日の昼休みがそうでした。そんな時、原山っ子は何をしているのでしょうか。
「学校探検をしている」という５年生の子たちに会いました。
こちらは「廊下の右側歩行をしている」と言っていました。
６年生は「ジャンプしています」というので、一斉にジャンプした瞬間を撮影しました。
１年生といっしょに「学校探検」をしている子たちの姿も見られました。
※もちろん、教室や図書室で過ごす子たちもたくさんいます。
せっかくの昼休み、外で遊べないのは残念でしたが、それぞれに楽しく過ごしているようでした。
校舎を歩いていると、このようなものを見つけました。
５年生の図工。段ボールを使っていろいろなものを作っています。
机にはってあるふせんは、お互いの作品を鑑賞した感想を書いているものでした。
「つくって、お互いの作品を鑑賞する」大切な活動ですね。
生き生きとした作品がたくさん並んでいました。
印西市制30周年を記念して、「いんザイくん」のぬいぐるみをいただきました。
３０周年記念バージョンです。しばらくしたら職員玄関に飾ります。
６年生が模造紙で新聞を作っています。
協力して１枚の壁新聞を仕上げる。
子どもたちにはなかなか新鮮な活動だったようです。
今はデジタルで共有することが多いのですが、このような経験も大切ですね。
３年生。給食の準備がきちんとしています。
たまたま通りかかったので写真を撮ってしまいました。
４年生。落語の動画を見ながら気づいたことをまとめています。
もう一方のクラスは小数の計算を学習しています。
ノートもしっかり書けています。
６年生は書写。「湖」の練習中。
１年生。登校したらアサガオに水をやっています。
優しい気持ちがアサガオに伝わるようです。
その１年生は鍵盤ハーモニカの練習中。
ド、レ、ミ…ド、レ、ミ…頑張っています。
ド、レ、ミ…を三本の指で弾けるようになってきました。
「合同」の学習をしています。合同な三角形ABCとDEFの辺や頂点を記号で説明します。大事な学習ですね。
５年生は図工の学習中。段ボール紙を使っています。
面白そうな作品がたくさん並んでいます。
作品をつくっている５年生の表情が生き生きしています。